古氏积木
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古氏积木（Cuisenaire rods）是一种应用于数学和语言教学的彩色积木，由比利时小学教师乔治·古辛纳（Georges Cuisenaire）于20世纪初研发。每种颜色的积木代表不同的长度，从1公分到10公分不等，帮助学生通过视觉和触觉理解数学概念，如数值关系、加减法、乘除法等。古氏积木不仅在数学教学中广泛使用，还被应用于语言教学领域，例如由迦勒·加特尼奥（Caleb Gattegno）发展的“默示教学法”（The Silent Way），利用积木辅助学习者掌握语言结构和语法。
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起源
古氏积木由一位比利时的小学老师乔治·古辛纳（1891-1976）所研发，古辛纳将彩色古氏积木应用在数学教学上，其学生在学数学时因有了积木的辅助，更容易了解老师所教授的东西，并能在此种教学法中得到乐趣。在1952年时，古辛纳出版了积木的使用手册，说明积木的使用方法。
古氏积木的构成
古氏积木为十种不同的颜色及长度积木所构成，相同颜色的积木为相同的长度。其构成的颜色及长度如下述：
语言教学上的应用
Dr. Caleb Gattegno在1953年接触了古氏积木，他进一步的运用古氏积木在语言教学上，并应用了部分认知心理学的原理，发展出以学习者为中心的语言教学法－默示教学法。
外部链接
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