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游乐场是指让儿童自由自在玩耍的地方。现代游乐场通常会有跷跷板、旋转木马、秋千、单杠、双杠、滑梯、吊秋千、吊环、玩具小屋、沙坑及迷宫。这些游戏能够帮助儿童发展协作能力、使身体强健及学会处世技巧，而且又可提供娱乐及享受。
专家认为儿童在游乐场里所学得的社交技巧将会使其终身受用。有独立调查指出游乐场是儿童在户外最常去的地方。很多形式的游戏均对身心有益，但自由及实时的玩乐可以让儿童获益更多[来源请求]。
游乐场通常亦有小型的成人运动设施供儿童玩耍，如棒球、溜冰、篮球或绳球。
有时候，学校或其他志愿机构亦会提供游乐场的游玩设施。而在过去二十年里，游乐场里的游玩设施不断变更，以其达到更高的安全标准。如攀爬架以往会以钢造成，而现在的攀爬架则会尽量少用钢而多用尼龙绳网构造。
游乐场可以是：
儿童通常很享受在游乐场里的时光，然而因为游乐场始终是成人设计的，部份游戏可能不合适儿童的年龄或高度，但不论如何，游乐场的确为儿童提供了一个玩乐的地方，能在某程度上训练儿童的心智，使其更健康地成长。
让孩童们透过游乐场来发展公平玩乐以及良好礼仪的想法，最初源自德国的学校中所附属的游乐场[1]，然而实际上第一个提供具公共性、可自由出入的游乐场则是在1859年的英国曼彻斯特的公园之中[2]。随著时间推演，世界上其他国家也开始采取这样让游乐区成为常设性区域的做法。
美国第一个公共游乐场是1887年建立于旧金山的金门公园[3]。1906年创办了美国游乐场协会（Playground Association of America）而隔年社会学家古立克当选为会长[4]。后来，这个组织转型为美国国家游憩协会（National Recreation Association），后又改为美国国家游憩与公园协会[5]。 美国前总统罗斯福曾于1907年公开提倡游乐场的重要：
二次大战后的伦敦，地景规划师以及儿童权益的倡导人士——赫特伍德的艾伦夫人——开始提倡“垃圾游乐场（junk playgound）”的概念。这类游乐场的设备是由伦敦大轰炸中所回收的橡胶轮胎或其他垃圾材料所建成。她认为英国新一代在城市里高楼大厦中成长的孩童们应该要拥有各种新型的游乐设施。她撰写了一系列与游乐场主题有关的绘本，以及至少一本有关冒险游乐场的书籍，倡导给孩子更多自由创意[7]。
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