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大卫·凯尔西（David West Keirsey，1921年8月31日—2013年7月30日）是一名美国心理学家，富勒顿加利福尼亚州立大学名誉教授，并著有多本著作。 在最受欢迎的出版书籍《请理解我》（1978年，由玛丽莲·贝茨合著）和经修订的第二卷《请理解我II》（1998年）中，大卫·凯尔西设计了一种自我评估的性格问卷，称为“凯尔西的气质分类法”。 “凯尔西的气质分类法”人类的行为模式与四种气质和十六种字符类型相关联。 大卫·凯尔西主要研究冲突管理与合作、家庭和伙伴关系的谘询、儿童辅导及成人辅导。[1]
大卫·凯尔西出生于俄克拉荷马州，于两岁时与家人搬到了南加州。 在第二次世界大战期间，他加入了海军并成为一名海军战斗机飞行员，在太平洋战区的航空母舰上服役。 大卫·凯尔西在波莫纳学院获得学士学位，并在克莱蒙特大学（当时称为克莱蒙特研究生院）获得硕士学位[2]及博士学位。 1950年，他开始在青少年缓刑牧场的辅导员处担任青年顾问，开始了自己的职业生涯。 随后，他在公立学校工作了20年，从事纠正措施，旨在帮助陷入困境的儿童摆脱困境。 在接下来的十一年间，他在富勒顿的加利福尼亚州立大学培训了矫正谘询员，以识别儿童，父母和教师的异常习惯，并运用旨在使他们摆脱这种习惯的技术。
作为临床心理学家，大卫·凯尔西认为服用精神兴奋剂可作为治疗注意力不足过动症的方法，在这种方法中，小学生的活动或性情被认为破坏了课堂活动，不仅不必要，而且对这些孩子有害。[3]大卫·凯尔西断言：“注意力缺失症与注意力不足过动症是完全不同的事情，因为患有注意力缺失症的儿童并不活跃，但经常未能专注地留意老师的日程安排。”因此，在大卫·凯尔西看来注意力缺失症是一个误导性标签，分配给那些忽略老师却不打扰任何人的孩子，这与实际上具有破坏性的孩子不同。大卫·凯尔西将为儿童添加药物的做法称为“伟大的药物欺诈”。[4]大卫·凯尔西的主张是，标记为注意力不足过动症或注意力缺失症的孩子通常具有工匠气质，这意味著他们在思想和言语上都是具体的，并且在实现目标方面是功利主义者。
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