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位于台北市内湖区的一所市立高级中学 来自维基百科,自由的百科全书
台北市立丽山高级中学(英语:Taipei Municipal Lishan Senior High School,简写为LSSH),简称丽山高中。设校于台北市内湖区,1993年起筹备,曾一度名为“丽山科学高中”[3],于2000年正式成立招生。
为建立台湾第一所“以科学方法为主、以人文素养为辅的全人教育”为发展重点的学校[4]。因应国际未来发展趋势,学校重点在于培育国家数理特殊长材之学生,各科设有“研究方法”、“专题研究”课程,强化学生自主学习、独立思考、及解决问题的能力,培育“能思考、有教养、富创意、具国际观与行动力”的学生[5]。该校也以此特点吸引部分传统名校的学生族群[注 1][6]。近年也将其在自然科学所累积的成功经验逐步推广到社会科学及语文领域[7]。培养校内学生之余也常举办各式科学营队、教室观课推广科学教育,广邀各界师生、民众莅校交流[8][9][10]。
年代 | 内容 |
---|---|
1991年 | 台北市政府教育局成立“规划丽山科学高中指导委员会”,进行校务及校舍的整体规划。 |
1993年 | 成立“台北市立丽山高级中学筹备处”聘请郑显三先生为筹备主任。 |
1999年 | 专案签报台北市政府教育局同意校名冠以“科学高中”,11月市府首长会报室招开“丽山高中创校暨招生”简报,招生计划决定加入联招,校名决定不冠“科学”二字。 |
2000年 | 正式成立,招收第一届学生。成为台湾第一间且唯一一间采用跑班制、必修专题研究的高中。[注 2] |
2004年 | 正式成立数理资优班。 |
2005年 | 进行新旧任校长交接典礼,而郑显三校长正式退休,结束长达十二年的丽山筹备与营运工作。
邢本元、黄维纲同学获美国国际科展最杰出团队奖、一等奖、欧盟青年科学家竞赛推荐奖,及科技通讯协会、美国声学学会两项特别奖,并保送台湾大学电机系。[11] |
2006年 | 开始每年一度与美国国家航空航天局(NASA)的视讯会议。8月申请通过国家科学委员会“科学与科技课程研究发展实验计划”(高瞻计划)第一期补助。
荣获台北市第39届中小学科学展览会高中团体组第三名。 荣获美国INTEL国际科展工程类大会团队奖第一名。 荣获英特尔国际科技展览会工程学科大会团队一等奖。 |
2007年 | 物理科教育团队荣获教育部颁发的“教学卓越金质奖”[12]。 |
2007年 | 时任郝龙斌市长宣布,丽山高中、中仑高中与和平高中正式加入微软的未来学校第二阶段专案。[13]。 |
2008年 | 成立台北市首见五米高“数字化全天幕”星象馆,由台北市政府教育局长吴清山主持揭幕仪式。 |
2009年 | 被选为2009台北听奥接待学校[14]。 |
2011年 | 举办“高瞻方案亚太科学教育研讨会-探究性学习在高中教育的实践”,邀请国内外共15所高中职校长、教师,及各大专院校之专家学者参与。[注 4] |
2012年 | 申请通过国家科学委员会“第二期高瞻计划:高中职新兴科技课程研发与推广计划”补助。 |
2013年 | 荣获教育部认证为“优质高中”。
荣获台北市中小学科展高中团体第一名。 |
2014年 | 台湾国际科展(TISF)指定接待学校。 |
2015年 | 台湾国际科展(TISF)指定接待学校。
担任该学年度基北区高级中等学校免试入学委员会主办学校。 台北市104年度中等学校学生科学研究奖助计划,共计获得一等奖3件、二等奖3件、三等奖5件、佳作12件[16],共计27万补助款,为全台北市之首[17][18]。 |
2016年 | 高二教育(毕业)旅行结合校本专题课程及服务学习,至屏东九如国小与惠农国小服务,推广科学教育[19]。 |
2017年 | 通过优质化辅助方案及十二年国民基本教育课程纲要前导学校补助。
由学生自行发起组成管乐团参与台北市音乐比赛,并由王立澔同学担任乐团指挥,为台北市音乐比赛中首次由学生担任乐团指挥参与比赛的创举,该次比赛乐团获得第二名。 台北市政府教育局核定通过本校107学年度资讯科学特色班招生。 |
2018年 | 正式成立资讯科学特色班。
教育部高中职行动学习推动计划荣获特优。 |
2019年 | 机器人团队荣获FRC新秀全明星奖,获得世界决赛资格。
承办台北市第52届科学展览竞赛,获得特优作品6件、优等2件,并荣获高中组团体冠军。 |
2021年 | 首次参加全国高中英文辩论比赛,获得非政策组团体优胜。 |
2021年 | 体育班射箭队校友邓宇成获得东京奥运男子射箭团体组银牌。 |
2024年 | 全国高中英文辩论比赛,获得政策性辩论团体优胜,及个人奖优秀辩士。 |
任期 | 姓名 | 任职期间 | 备注 |
---|---|---|---|
筹备主任 | 郑显三 | 1993年8月1日~2000年6月30日 | |
第一任 | 郑显三 | 2000年7月1日~2005年7月31日 | 退休,后受聘为校务发展委员会顾问 |
第二任 | 陈伟泓 | 2005年8月1日~2011年7月31日 | 转任市立建国中学校长(于2015年退休),后受聘为校务发展委员会顾问 |
第三任 | 徐建国 | 2011年8月1日~2015年7月31日 | 转任市立建国中学校长(于2022年退休),后转任卫理女中校长 |
第四任 | 柯明树 | 2015年8月1日~2022年7月31日 | 原教务主任,首位由校内基层教师担任的校长,转任市立大同高中校长 |
第五任 | 陈汶靖 | 2022年8月1日~ | 原市立北一女中教务主任升任 |
丽山高中地势坐北朝南,正门位于校地南侧,环山路与港墘路交会路口。
校园建筑以图书馆—中轴大道—校门构成的南北轴线为界,以西规划为体育场地,设置室外篮球场、体育馆与操场;以东规划为室内教学场地,有游泳池、艺能大楼、科学大楼、人文大楼以及行政大楼,共五栋建筑。
丽山高中校内建筑坐落并非常见的方正规划,以下由最南之校门口依次介绍至最北之游泳池。
丽山高中为公立高中,依法须设置公共艺术。法源来自文化艺术奖助条例第九条:“公有建筑物应设置公共艺术,美化建筑物及环境,且其价值不得少于该建筑物造价百分之一。”而所谓的“公有建筑物”定义,可见建筑法第六条:“本法所称公有建筑物为政府机关、公营事业机构、自治团体及具有纪念性之建筑物。”以及文化艺术奖助条例施行细则第八条:“本条例第八条至第十条所称公众使用及公有建筑物,系指依建筑法规定,经主管机关核发建筑执照之公众使用及公有建筑物。”因此在该校规划筹备期间,就已编列预算设置公共艺术。[21][22]
该校公共艺术委托中国文化大学蒲浩明副教授设计,于2005年落成,共有五件分别设于校园各处,总经费新台币784万4800元。[23]
以下为丽山高中的五件公共艺术:
位于校门口西侧水池围墙,由七件不锈钢雕塑组成。设计概念来自内湖区常见鸟类白鹭鸶飞翔的姿态。其下方水池装设LED灯,是由台湾大学教授开发特别设置的,使用太阳能储存电力,晚上五彩缤纷,别具特色(现并无储水)。
位于行政大楼前广场,由警卫室入口进入即可见到,由三件铜烤漆雕塑组成。象征师生、朋友,亲子之间的情感及知识与心灵的交流互动。
公共艺术本身由一大两小的水滴构成,亦表示水的分子模型。
位于科学大楼(中栋)正门右侧广场,由五件大理石雕塑组成。设置在科学大楼(中栋),代表着经过科学教育重新诞生。蛋形象征诞生,而几何切割代表了生命接受了教育的洗礼,呈现每个人的特别和多元。
位于中轴大道最高点之方形草坪上,为四件不锈钢雕塑组成。四个三角形既构成了“山”之古字,不锈钢表面刻有许多符号,象征各式各样的知识,也有意含胡适所说“学问有如金字塔”之意,由于四个三角形可组成一个框框,所以该公共艺术也具有“学习需打破既有框架”的意涵。丽山之星上刻有许多自然科学及人文科学的象征符号,以象征其科学与人文的结合。
位于图书馆前中庭侧墙上,共33件不锈钢雕塑组成。原始设计是要将历届毕业生各班签名翻铜置于其中,目前以护贝过的签名影本纸张替代。
丽山学生于高一、高二、高三都有属于该年级的活动,这三大活动对丽山学生的意义重大,毕业多年以后印象仍然深刻。
丽山毕业生从第十届开始创作自己届的毕业歌曲,并录制MV。多由学测已经有学校的应届毕业生负责制作,歌词内容常常会加入丽山学生的学校生活,像是合作社[30]、专题课程、实验室[30]、Taibo比赛[31]、时光胶囊(于高一新生训练时每个学生会留下给三年后的自己的一封信)[32]...等。
丽山高中学生的社团活动,依照该校规定:“高一生至少需参加一个社团,高二起自由参加,至多可参加三个社团;高三不得参与社团。凡参加学生服务队、资优课程等高一学生,可不必再参与其他社团活动。”,但学生依然可照自身意愿,以非正式社员的身份参加其他社团的活动。
依台北市立丽山高级中学学生社团组织实施办法,丽山高中社团分成以下三类:
丽山高中整体的社团活动较不蓬勃,含青翎刊物编辑社、星岚大使团等指定社团在内共27个社团。
每个礼拜三堂,是由每个学生寻找其最有兴趣的科目,进行相关研究,在各校是属于资优班的特色课程。此课程让学生在基础课程之外,更有机会学到他们所真正想学的知识,并以实验证实他们所怀疑的事物,是高一及高二的必修课程,同时也是全国第一个将研究方法及专题研究课程列为全校必修的高级中学[6][36][37]。
研究方法课程(简称为研方)分为两阶段:
专题研究课程(简称为专题):
因为专题研究的创立,也使丽山高中创校以来,获得国内外超过近三百多个奖项。其中多次夺得全国科展、台湾国际科展(TISF)及美国英特尔国际科展(ISEF)奖项[38][6][37][12],将丽山高中推向国际舞台。小行星协会会用英特尔国际科展得奖作品的研究者名字为新发现的小行星命名,丽山目前有5位同学获得此荣耀。同时也有12位老师获得台北市科展优良指导教师的殊荣[7]。
研究结果的呈现:
丽山科学人才培育计划:
为99学年度之新设的校内专题研究补助计划,主要资金源自于高瞻计划及优质学校补助。其目的是为了鼓励有目标的专题小组持续进行研究,师资由20位自然科学专题教师及教授群组成,有效减轻一般专任教师的教学压力,也是为了将校内的专题课程做精致化的处理。
从103学年度开始实施,可分为三大类别-社会中的科学、生活中的科学、科技中的科学,每类别开设多门课程。课程内容由知识取向转为素养取向,强调科学想法的理解及应用、以及科学、科技、社会、环境之间的连结。[7]
丽山高中所举办的国际交流如下:
丽山高中运动服设计低调,与一般坊间成衣店的运动衣设计相似。
2006年8月18日,于图书馆召开丽山高中校友会筹备会成立大会,会议中邀请了校友数量不少的成功大学之丽山校友会会长(第二届)、台湾大学负责活动联络的第一届学长分享活动经验,并选出各大学或地区负责联络的校友。
2007年8月15日,于辅导室成立校友总会筹备会。
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