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科教兴国是20世纪90年代中期中华人民共和国实施的一个战略和指导方针，中共当局提出要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。[1]这一战略由江泽民正式提出。[2]
1977年，邓小平提出科学和教育应当成为中国赶上世界先进水平的重要因素，这被视为科教兴国战略的雏形。[3]1985年，邓小平要求各级党委和政府重视教育和科技工作。[4]1988年，邓小平又表示“科学技术是第一生产力”。[5]863计划和973计划被认为契合科教兴国这一思想。[6]
1995年5月6日，中共中央、中华人民共和国国务院首次提出科教兴国[1]。在当年召开的中共十四届五中全会上，当局在《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中将科教兴国战略列为重要方针[7]。1997年，科教兴国被写进中共十五大报告[8]。1999年，朱镕基在全国人大九届二次会议上再次强调科教兴国的重要性。[1]中共二十大报告依然在强调科教兴国战略。[7]
中共建立了表彰和激励科技人员的机制。1999年9月，中共中央、国务院、中央军委授予于敏等23名科技人员两弹一星功勋奖章。2000年起设立国家最高科学技术奖。[1]
1995年3月18日，八届全国人大三次会议通过《中华人民共和国教育法》。[1]中华人民共和国对教育的经费投入进一步加大，并且陆续推行了211工程、985工程。[9]
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