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高中职多元入学为中华民国教育部为国民中学毕业生所设计的升学高级中等学校、高级职业学校、五年制专科学校的一系列入学方案总称。高中职及五专免试入学采计国民中学在校成绩作为参考依据,申请入学、甄选入学、登记分发入学则采计国中教育会考成绩为参考依据。
此条目的语调或风格或许不适合百科全书。 (2021年3月1日) |
台湾在“国民中学学生基本学力测验”实施以前,高中职入学采行联考联招制和推荐甄选,一年举行一次联合考试(约在7月上旬),获得该成绩后,填选志愿卡,依据考试成绩分发录取学校。高级中等学校、高级职业学校和五年制专科学校分开招生,成绩一样均采用联考成绩。
此条目需要更新。 (2021年2月27日) |
旧制:
新制(筹备中)
为纾缓学生升学压力、奠定十二年国民基本教育基础:
1.“学区登记”──国中毕业生依照免试入学简章所划分的学区,向学区内的学校办理登记;学校必须有一定的名额,不采计任何成绩,开放给学区内各国中毕业生报名。
2.“国中荐送”──各高中职校依各国中毕业班数或人数,按比率提供一定的名额给学区内每所国中,最后由各国中推荐学生前往就读、直接录取。目前国中大多会依据校内成绩排序,办理公开的评选方式,完成推荐名单。
3.“学生申请”──高中职开放名额给学区内所有国中生申请,由高中职校方依其比序条件开始审核,最后决定录取名单,所以学生必须跟其他学生竞争,不保证一定会录取。
提供对有特色之学校或科别具有兴趣之学生就近入学邻近高中职或直升入学,以落实高中职社区化。
为提供各类资赋优异学生、具有特殊才能或性向学生入学。
提供非申请入学、甄选入学,或其他经主管教育行政机关核准之方式入学学生,依其志愿分发入学。
国中荐送方式只采计国中在校成绩做为分发依据,但段考命题教师可能因命题不公或泄题,造成任教班级成绩异常高分,非任教班级异常低分,进而影响学生分发时的排名顺序。
高中职多元入学的学校分配,以全国21个县市为单位划分为15区:
部分乡镇市区,因其地理位置,可跨出原区选读他区之高级中等学校,例如:新北市贡寮区、双溪区及坪林区所属国中学生可至宜兰区就读;苗栗县之苑里镇、通霄镇、卓兰镇、三义乡,除了原设之竹苗区外,亦可至中投区的台中市就读;云林县北港镇、水林乡、四湖乡、口湖乡,除了云林区外,亦可至嘉义区就读。
目前仅花莲区、台东区、金门区、澎湖区无任何共同就学区。
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