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《学校图书馆学报》（英语：School Library Journal）是一本主要以经常接触年轻人的学校图书馆员、媒体专家或公共图书馆员等为读者导向之美国月刊杂志。其内容广纳许多主题范围的文章，并较著重于科技和多媒体方面的资讯。杂志亦包含许多书本的评论，并依适读者分类为“学龄前至四年级”、“五年级以上”以及“青少年”三群；评论的书本对象同时包括虚构与非虚构作品、图像小说以及多媒体和数位资源。此外，杂志中也常有适用于图书馆员之专业参考书籍的评论文章。[1]
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