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六何法又称为6W分析法或5W1H,即何人(Who)、何时(When)、何事(What)、何地(Where)、为何(Why)及如何(How)。 由这六个疑问词所组成的问句,都不是是非题,而是需要一或多个事实佐证的应用题。 有时“如何”不计在内,因为“如何”可以被“何事”、“何时”和“何地”描述,变成“五何法”。即何人(Who)、何事(What)、何时(When)、何地(Where)及为何(Why)。
6W为西方的分析问题方法的总结,中华文化有“知其然,而不知其所以然”和“一问三不知”的典故出处《左传·哀公二十七年》:君子之谋也,始、衷、终皆举之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦难乎!邓拓在他的《变三不知为三知》一文中,对“始、中、终”做了很详细的阐述:“‘始’,就是事物的起源、开端或创始阶段,它包括了事物发展的历史背景和萌芽状态的种种情况在内。‘中’,就是事物在发展中间的全部过程情形,它包括了事物在不断上升或逐步下降的期间各种复杂变化过程在内。‘终’,这就是事物发展变法的结果,是一个过程的终了,当然它同时也可以说是另一个新过程的开始。”
鲁德亚德·吉卜林在1902年的《如此故事》中的《跟鳄鱼拔河的小象》有以下诗句,提到了六何(5W1H)[1]:
原文 | 中译 |
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