![cover image](https://wikiwandv2-19431.kxcdn.com/_next/image?url=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/91/Sankt_Augustin_Menden_Realschule.jpg/640px-Sankt_Augustin_Menden_Realschule.jpg&w=640&q=50)
Реальна освіта
система загальної середньої освіти, що мала практичне спрямування, і давала ширші, порівняно з класичною / З Вікіпедії, безкоштовно encyclopedia
Реальна освіта — система загальної середньої освіти, що мала практичне спрямування, і давала ширші, порівняно з класичною, знання з природничих, фізико-математичних наук, нових мов, креслення, (малювання).
![Thumb image](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/91/Sankt_Augustin_Menden_Realschule.jpg/640px-Sankt_Augustin_Menden_Realschule.jpg)
Реальні школи започаткував протестантський теолог Йоганн Юлій Гекер, зробивши наголос на отриманні практичних знань учнями, що походили з усіх прошарків суспільства, зокрема селян. Ідею впровадив 1747 року у життя у вигляді 6-річної школи король Пруссії Фрідріх ІІ Великий, який був прихильником ідей Просвітництва і практичних наук, які мали б придатись учням у житті і що робило б їх корисними для держави.
Виникнення реальної освіти в Російській імперії припадає на кінець XVIII ст., а поширення на XIX і XX ст. З 1864 року в Російській імперії (і в Україні), паралельно зі школами класичної освіти, засновувалися реальні 8-річні гімназії, які давали загальну підготовку до вступу у вищі спеціальні навчальні заклади. За статутом 1872 року їх перетворено на реальні училища.