Эпизодическая память
Из Википедии, свободной энциклопедии
Эпизодическая память — это память об автобиографических событиях, включающая время, местоположение их осуществления, связанные с событиями эмоции и другие контекстуальные данные и знания, такие, как: кто, что, когда, где, почему, которые определены явно, либо каким-либо другим образом. Это содержимое памяти о событиях личного опыта, произошедших в определённом времени и месте. Например, воспоминание о вечеринке в честь шестого дня рождения является эпизодическим воспоминанием. Другим примером воспоминания, извлечённого из эпизодической памяти является следующее: «я вчера ходил на концерт известной группы». Такие воспоминания позволяют человеку осуществлять воображаемые путешествия во времени, в запомненное событие, произошедшее в конкретном времени и месте.[1].
Эпизодической памяти противопоставляется семантическая память, которая хранит общую информацию о мире и которую можно описать с помощью речи. Между этими системами памяти существует несколько различий.[2]
Семантическая и эпизодическая память совместно образуют категорию эксплицитной (декларативной) памяти, которая является одним из двух основных разделов памяти — вторым из которых является имплицитная память.[3] Термин «эпизодическая память» был введен Эндель Тульвинг в 1972 году. Он основывался на различии между знанием и воспоминанием. Знание является более общим (семантическим), тогда как воспоминание наполнено тем, что было в прошлом (эпизодическое).[4]
Тульвинг определил три ключевых свойства эпизодических воспоминаний. Это «субъективное чувство времени» (или ментальное путешествие во времени), «связь с самим собой» и автономное сознание. Автономное сознание относится к особому виду сознания, сопровождающему акт запоминания, который позволяет человеку осознавать себя в субъективном времени. К названным Тульвингом, другими исследователями были определены дополнительные важные аспекты эпизодических воспоминаний, включающие визуальные образы, нарративную структуру (повествования), привязку семантической информации и ощущение близости (знакомства).[5]
События, которые сохраняются в эпизодической памяти могут привести к изменениям в поведении, являющимся следствием произошедшего события, то есть вызвать эпизодическое обучение.[6][7] Примером эпизодического обучения может служить боязнь собак, возникшая после укуса собаки.
Одним из основных компонентов эпизодической памяти является процесс припоминания. Припоминание — это процесс поиска контекстной информации, относящейся к специфическому событию или случившемуся событию.
Общие сведения
Термин «эпизодическая память» ввел Эндель Тульвинг в 1972 году[8]. Тогда он понимал под эпизодической памятью события из прошлого опыта испытуемого и считал, что все существующие методики на запоминание и воспроизведение материала направлены на исследование эпизодической памяти, семантическая память содержала знание о словах, символах и формулах и отношениях между ними. Тогда оба вида памяти он рассматривал как хранилища информации в долговременной системе в рамках трехкомпонентной теории памяти.[9] Позднее его воззрения изменились. Тульвинг перешёл к уровневой теории обработки информации. Суть её заключается в том, что лучше запоминается информация с более глубокой обработкой. При усвоении материала сначала обрабатываются зрительные характеристики информации, затем её звучание, и уж потом смысл[10].
Отличие эпизодической памяти от других видов памяти
Суммиров вкратце
Перспектива
Девять свойств
Существуют девять свойств эпизодической памяти, которые в совокупности отличают ее от других видов памяти. Другие типы памяти могут проявлять некоторые из этих свойств, но только у эпизодической памяти есть все девять.[11] Эпизодические воспоминания обладают следующими свойствами:
- Содержат результаты сенсорно-перцептуально-концептуально-аффективной обработки.
- В течение длительных периодов времени хранят схемы(процедуры) активации/торможения.
- Часто представлены в виде (визуальных) образов.
- Всегда присутствует атрибут перспективы (область или наблюдатель).
- Представляют короткие временные отрезки жизни.
- Во временном измерении представлены примерно в порядке их появления.
- Подвержены быстрому забыванию.
- Делают автобиографическое запоминание конкретным.
- Когда к ним обращаются предоставляют образ пережитого, поведенческий, эмоциональный.
Различия между эпизодической и семантической системами памяти
- Эпизодическая и семантическая системы памяти существуют не изолированно друг от друга, отношения между ними иерархичны. Эпизодическая память появляется на основе семантической. В онтогенезе семантическая память возникает раньше, сначала дети запоминают факты о мире, а потом уже собственный опыт. Эпизодическая память может быть нарушена при сохранной семантической, но не наоборот. Существует амнезия на источник, когда человек помнит информацию, но забывает, где именно узнал о ней.
- Следующее различие по степени осознания при извлечении и воспроизведении. Когда человек извлекает информацию из эпизодической памяти, он вспоминает происходившее с ним, заново восстанавливает в памяти информацию как будто она происходит здесь и теперь. Такое осознавание называется аутоноэтическим, то есть задействует личный опыт человека, события, в которых он участвовал. Оно отличается от ноэтического осознавания, характерного для семантической памяти. Воспроизведение эпизодической информации «Я помню» (это происходило со мной лично), воспроизведение семантической информации «Я знаю».
- Эти два вида памяти относятся к различным типам обучения[2]
- Эпизодическая память автобиографична[12]
Мозговая организация эпизодической памяти
Суммиров вкратце
Перспектива
Существует точка зрения, что гиппокамп ответственен за эпизодическую память, а прилегающие к нему структуры за семантическую.[13] Однако сам Тульвинг считает, что хранение эпизодической информации связано с лобными долями головного мозга, тогда как хранение семантической информации с гиппокампом и прилегающими к нему структурами. Было проведено исследование, в ходе которого выяснилось, что воспроизведение эпизодической информации связано с активацией правых префронтальных областей, тогда как припоминание вербальной (семантическая) информации связано с активацией левых лобных областей и левых височных областей головного мозга.[14]
Ключевую роль в формировании, как человеческой эпизодической памяти, так и памяти событий у грызунов и других млекопитающих играют тесные функциональные связи передних ядер таламуса с гиппокампом и структурами лимбической системы,[15][16] обеспечивающие формирование ментальных объектов и объектов памяти о том или ином событии, содержащих интегрированную, мультимодальную сенсорную и двигательную информацию о событии (о сопровождавших это событие зрительных образах, звуках, вкусовых, соматосенсорных и прочих ощущениях, в привязке ко времени и месту в пространстве), а также о сопровождавших событие эмоциях и о его эмоциональной оценке постфактум. Решающую роль в формировании таких объектов, содержащих целостное воспоминания о картине того или иного события, играет взаимодействие трёх структур — передних ядер таламуса, эмоциональных центров лимбической системы и системы памяти в гиппокампе.[17][18]
См. также
Примечания
Литература
Wikiwand - on
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.