Loading AI tools
Из Википедии, свободной энциклопедии
Андре́й Ильи́ч Подо́льский (род. 20 июля 1947, Москва) — российский психолог, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики МГУ им. М.В. Ломоносова. Председатель российского отделения Европейского общества по исследованиям в области учения и обучения (EARLI); член международного научного комитета Международной организации научных и практических исследований в области корпоративного обучения персонала (COTEP) (с 1992). Заслуженный профессор Московского университета (2002).
 | В статье есть список источников, но не хватает сносок. |
| Андрей Ильич Подольский | ||||
|---|---|---|---|---|
 | ||||
| Дата рождения | 20 июля 1947 (77 лет) | |||
| Место рождения | Москва | |||
| Страна | ||||
| Род деятельности | психолог, преподаватель университета | |||
| Научная сфера | психология | |||
| Место работы | факультет психологии МГУ имени М. В. Ломоносова; | |||
| Альма-матер | МГУ имени М. В. Ломоносова | |||
| Учёная степень | доктор психологических наук | |||
| Учёное звание | профессор | |||
| Научный руководитель | П. Я. Гальперин | |||
| Ученики | А. Н. Веракса | |||
| Награды и премии |
|
|||
Родился 20 июля 1947 года в семье военнослужащих. В 1965 году, окончив среднюю школу, поступил в МГУ. В 1970 году с отличием окончил факультет психологии МГУ и поступил туда же в аспирантуру. Тема кандидатской диссертации, защищенной под руководством профессора П. Я. Гальперина: «Экспериментальное формирование зрительного опознания объектов» (1973). После защиты диссертации стал работать на факультете психологии МГУ. В 1987 году защитил докторскую диссертацию «Функциональное развитие познавательной деятельности в условиях её планомерного формирования». После смерти П. Я. Гальперина — заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ (с 1989 года).
Член редколлегии научных журналов «Мир психологии», «Вестник МГУ. Серия 14. психология», «Национальный психологический журнал», «Learning and Instruction».
Области научной деятельности А. И. Подольского: общая, прикладная, возрастная и педагогическая психология.
А. И. Подольский разработал более 30 оригинальных исследовательских и прикладных методик формирования различных видов и форм познания человека в условиях учебной и трудовой деятельности. Приоритетными являются исследования в области механизмов становления сокращенных (симультанных) форм познавательной деятельности человека, иерархического и гетерархического подхода к их описанию (1977; 1987). А. И. Подольский исследовал условия и механизмы планомерного (управляемого) формирования сложных видов профессиональной деятельности; разрабатывает научно-методические основы подготовки, переподготовки и повышения квалификации практических психологов в сфере образования и занятости населения (1986; 1992). Также А. И. Подольский изучает процессы развития, учения и обучения у детей и взрослых.
В МГУ А. И. Подольский читает следующие курсы:
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.
