Loading AI tools
Из Википедии, свободной энциклопедии
Учитель Истории (англ. The History Teacher) — ежеквартальный рецензируемый исторический журнал, посвященный преподаванию истории в школах, колледжах и университетах.
Это временная версия статьи The History Teacher. |
The History Teacher | |
---|---|
Обложка The History Teacher, May 2016, Volume 49, No. 3 | |
Сокращённое название (ISO 4) |
THT |
Специализация | Образование |
Периодичность | ежеквартально |
Язык | английский |
Адрес редакции | CSULB[англ.] - 1250 Bellflower Blvd., Long Beach, CA 90840-1601, тел:+1 (562) 985-2573, факс:+1 (562) 985-5431, e-mail:info@thehistoryteacher.org |
Главный редактор | Джейн Дейбел |
Страна | США |
Издатель | Общество Исторического Образования[англ.] |
История издания | 1967-настоящее время |
Дата основания | 1967 |
ISSN печатной версии | 0018-2745 |
Доступ | открытый |
Веб-сайт | Официальный сайт |
В 1940 году исторический факультет Университета Нотр-Дам начал выпускать Квартальный Вестник Исторического клуба учителей(англ. Quarterly Bulletin of the Teachers' History Club)[1] — информационный бюллетень, редактировашийся и мимеографировашийся монахинями, преподававшими в католических школах, которые проходили курс бакалавриата в летний период. Каждый выпуск состоял из 20-50 страниц с информативными советами по обучению, обзорами учебников и короткими тематическими эссе профессоров Университета Нотр-Дам. Его 110 подписчиков были главным образом учителями в католических средних школах на Среднем Западе.[2]
В 1967 году профессор истории Университета Нотр-Дам Леон Бернард преобразовал вестник в общеамериканский ежеквартальный научный журнал под сегодняшним названием. Он ввел национальный консультативный совет выдающихся ученых. Совет вначале включал только одного профессора из секции общеобразовательных школ и только одного из секции католических школ. Тираж был увеличен до 3000 экземпляров. В 1972 году профессор Юджин Л. Ашер передал попечение журнала координирующим представителям отделения истории в Университете штата Калифорния в Лонг Бич[англ.][1], построил большой штат и привлек публикации выдающихся ученых. Акцент сместился с учителей старшей школы на преподавателей колледжей. Ашер учредил Общество исторического образования[англ.] в качестве официального издателя за пределами университетской цепочки управления, и это было средство для подачи заявок на крупные федеральные гранты для проведения конференций. Количество подписчиков журнала достигло 4000 человек. Между тем, Американская Историческая Ассоциация?! пришла в холодную ярость, многие ее руководители настроены враждебно по отношению к идее продвижения обучения в бакалавриате (в отличие от ведения аспирантуры). Это не помогло.[3]
В журнале представлены статьи по преподаванию истории, в основном на уровне бакалавриата, а также историография, охватывающая весь спектр исторических тем. В журнале публикуются обзоры учебников и монографий, ценных для обучения в высших учебных заведениях.
Weber, William (May 2012). "The Evolution of" The History Teacher" and the Reform of History Education" (PDF). The History Teacher (journal) (англ.). 45 (3): 329–357. ISSN 0018-2745. JSTOR 23265892.
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.