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Instrução programada é a mais conhecida aplicação educacional dos conceitos desenvolvidos pelo psicólogo estadunidense Skinner (Burrhus Frederic Skinner, nasc. 1904). Consiste em dividir o material a ser ensinado em módulos, ou seja, pequenos segmentos logicamente encadeados. Na Instrução programada o aprendiz recebe uma instrução, é logo em seguida questionado sobre ela e, também imediatamente, recebe o retorno. Visa fundamentalmente a memorização de conceitos.
 | Este artigo não cita fontes confiáveis. (Agosto de 2021) |
 | Este artigo é órfão, pois não contém artigos que apontem para ele. |
- Pedagogia em foco, BR, consultado em 22 de junho de 2008, cópia arquivada em
|arquivourl=requer|arquivodata=(ajuda) 🔗. - Descrição de tipos (tese), São Paulo, BR: USP, consultado em 22 de junho de 2008, cópia arquivada em
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- «Skinner», Busca do errante, 2009 Parâmetro desconhecido
|tytpe=ignorado (ajuda). - Máquina de ensinar de B. F. Skinner, BR: UFRGS.
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