Educação no Ceará

A Educação no Ceará é um campo de grande importância para o desenvolvimento social e econômico do estado. Desde os primeiros esforços educacionais no século XIX, com a criação do Liceu do Ceará em 1845, até as atuais políticas de inclusão e ampliação da educação pública, a trajetória educacional no estado reflete desafios e conquistas significativas. O Ceará tem se destacado na implementação de programas de educação integral, ensino técnico e, mais recentemente, no avanço de suas universidades públicas.^[1]

Reitoria da UFC.

Apesar dos progressos, o sistema educacional enfrenta desafios como a desigualdade de acesso à educação, a evasão escolar e a qualidade do ensino em algumas regiões, especialmente nas áreas rurais. O estado tem adotado diversas estratégias para melhorar a qualidade da educação básica e promover a inclusão digital nas escolas, tornando-se um modelo de inovação e desenvolvimento educacional no Brasil.^[2]

Histórico

Instituições de Ensino por Ano de Fundação

INSTITUIÇÃO	NÍVEL ACADÊMICO	ANO
Liceu do Ceará	Curso Secundário	1845
Ateneu Cearense	Ensino Primário e Secundário	1863
Seminário Episcopal do Ceará	Ensino Episcopal	1864
Colégio da Imaculada Conceição[3]	Ensino Primário e Secundário	1865
Escola Normal (Colégio Justiniano de Serpa)[4]	Formação de Professoras[5]	1884
Faculdade de Direito do Ceará	Ensino Superior	1903
Colégio Santa Cecília[6]	Ensino Primário e Secundário	1911
Escola Clóvis Beviláqua	Ensino Primário e Secundário	1913
Colégio Marista Cearense	Ensino Primário e Secundário	1913
Faculdade de Farmácia e Odontologia do Ceará	Ensino Superior	1916
Colégio Militar do Ceará	Ensino Primário e Secundário	1919
Universidade Federal do Ceará (UFC)	Ensino Superior	1954
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)	Ensino Superior	1973
Universidade Estadual do Ceará (UECE)	Ensino Superior	1975
Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS)	Ensino Superior	1995

A educação no Ceará tem suas raízes no período colonial, mas foi a partir do século XIX que se iniciaram as primeiras iniciativas mais estruturadas para a formação educacional no estado. O Liceu do Ceará, fundado em 1845, é considerado o primeiro marco importante na educação cearense, sendo a primeira instituição de ensino secundário do estado. Durante o século XIX, as escolas eram concentradas nas áreas urbanas, especialmente em Fortaleza, e o acesso à educação era restrito, principalmente para as camadas mais pobres da população. Com o movimento de abolição da escravatura e a implantação da República, a educação cearense passou a ser mais discutida e reformulada. No início do século XX, a educação pública ainda era limitada e desigual, com poucas escolas no interior e uma forte concentração de ensino em instituições privadas nas capitais. Entretanto, foi um período de grande transformação, com o fortalecimento das escolas públicas e a gradual expansão da educação para além dos centros urbanos.^[7][8]

Nos anos 1930 e 1940, o estado começou a adotar reformas educacionais que buscavam ampliar a inclusão escolar, como a criação das primeiras escolas primárias públicas no interior e o estabelecimento de normas para a formação de professores. Um marco importante foi a criação da Faculdade de Direito do Ceará em 1903, que posteriormente se transformaria na Universidade Federal do Ceará (UFC), expandindo o acesso ao ensino superior no estado e consolidando a educação universitária.^[9]

Com o avanço das reformas educacionais nos anos 1960 e 1970, o Ceará se viu imerso no contexto da ditadura militar, que também influenciou o sistema educacional, com ênfase em conteúdos voltados para a formação de mão de obra para o mercado de trabalho, mas com forte censura e limitações à liberdade de expressão nas escolas. Esse período de repressão gerou uma resistência por parte de educadores e estudantes, que buscaram por alternativas para resistir ao sistema educacional autoritário.^[10]

A partir dos anos 1980 e 1990, com o processo de redemocratização do Brasil, o Ceará passou a adotar uma série de reformas focadas na expansão do ensino público, com destaque para a criação das Escolas de Ensino Médio e Técnico. A década de 1990 foi marcada pela implementação do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), que trouxe recursos adicionais para os estados e municípios investirem em educação.^[11]

Nas últimas décadas, o Ceará tem se destacado pelo desenvolvimento de políticas públicas inovadoras, como o Programa Ceará Educa, focado na alfabetização e no acesso à educação de qualidade em áreas mais remotas. A partir de 2000, houve uma expansão do ensino técnico e profissionalizante, com a criação de várias Escolas Técnicas Estaduais e o fortalecimento do Instituto Federal do Ceará (IFCE), que ampliou a oferta de cursos gratuitos de nível técnico e superior. Em paralelo, o estado tem investido na inclusão digital nas escolas, com programas que visam levar computadores e internet para as escolas públicas, além de capacitar professores para o uso das tecnologias educacionais. Esse movimento de inovação ajudou a colocar o Ceará em um destaque nacional quando o assunto é a integração de novas metodologias no ambiente escolar.^[12]

Panorama atual

Fortaleza concentra o maior número de escolas particulares, sendo a sede da rede do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, transformado em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, que comanda as unidades de ensino técnico em várias cidades do interior do estado incluindo as escolas agro-técnicas do Crato e de Iguatu. Outra unidade de ensino federal em Fortaleza é o Colégio Militar de Fortaleza^[13].

Resultados no ENEM

ANO	MÉDIA	PARTE OBJETIVA	REDAÇÃO
2006[14]	Brasil	36,90	52,08
	Ceará	34,74 (12º)	51,59 (10º)
2007[15]	Brasil	51,52	55,99
	Ceará	46,73 (15º)	55,10 (14º)
2008[16]	Brasil	41,69	59,35
	Ceará	38,13 (13º)	59,15 (9º)

Imagem da Biblioteca pública de Sobral.

No Ceará a taxa de analfabetismo é uma das mais altas do Brasil. Pessoas de 15 anos ou mais de idade em 2007 foi de 19,2% e de analfabetos funcional foi de 30,7%, valores bem acima da média nacional^[17]. A média de estudo dos cearenses acima de 10 anos é de 5,9 anos, acima da média nordestina, mas bem abaixo da nacional, e a grande disparidade entre a capital e o interior fica clara, com a Região Metropolitana de Fortaleza obtendo média muito superior, de 7,2 anos. Quanto ao índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB), o Estado obteve em 2007 o melhor resultado no Nordeste para alunos da 4ª série do ensino fundamental (nota 3,8) e do 3º ano do ensino médio (nota 3,4) e empatou com o Piauí no que se refere aos alunos da 8ª série do ensino fundamental (nota 3,5)^[18].

A rede de ensino do estado no ano de 2007 era composta por 17.234 escolas sendo 7.668 pré-escolares, 8.773 de ensino fundamental e 793 de ensino médio^[19]. Estas escolas receberam 2.290.213 matriculas sendo 261.030 no pré-escolar, 1.624.943 no fundamental e 404.240 no ensino médio^[19]. Servindo a rede havia 92.636 docentes sendo 12.988 no pré-escolar, 63.651 no fundamental e 15.997 no ensino médio^[19].

Ensino Técnico

O ensino técnico constitui uma modalidade de ensino orientada para a rápida integração do aluno no mercado de trabalho. É crescente a oferta de cursos técnicos no estado do Ceará. Destacam-se o IFCE, o SENAI Ceará e as Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP), sendo a última projeto do governo estadual criado em 2008 para difundir a formação técnica no estado, funcionando em tempo integral ofertando o ensino médio integrado à educação profissional, atualmente existem 119 escolas nesse regime no estado .

Ensino Superior

A primeira instituição de ensino superior do Ceará foi o Seminário Episcopal do Ceará em 1864, por Dom Luís Antônio dos Santos, primeiro bispo do Ceará, mas devido a sua formação específica, não teve relevância para a economia sendo seu impacto específico na fé e na política^[20]. Nos moldes do governo brasileiro, a primeira instituição de ensino superior é a Faculdade de Direito do Ceará fundada em 1903. A faculdade de direito foi seguido pela Faculdade de Farmácia e Odontologia do Ceará criada em 1916 e depois a Escola de Agronomia do Ceará criada em 1918. Estas instituições somadas de outras formaram em 1954, pela Lei federal 2.373, a Universidade do Federal do Ceará (UFC), sendo a primeira do estado^[21]. Atualmente existem além da UFC, outras universidades, como a Universidade Estadual do Ceará (UECE), Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Universidade Regional do Cariri (URCA), Universidade Federal do Cariri (UFCA), Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS), dentre outras.^[22]

Políticas Públicas e Reformas

O governo do Ceará tem implementado diversas políticas públicas ao longo das últimas décadas com o objetivo de melhorar a qualidade da educação e garantir a inclusão social. Entre as iniciativas mais notáveis, destaca-se o Programa de Educação em Tempo Integral, que visa expandir o acesso dos alunos à educação de qualidade, oferecendo atividades extracurriculares e reforço escolar. Além disso, o estado tem investido na expansão do ensino técnico e profissionalizante, com a criação de escolas técnicas estaduais e parcerias com instituições de ensino superior.^[23]

Outro avanço significativo foi a implementação do Programa Ceará Educa, que tem como foco a redução da taxa de analfabetismo no estado e a ampliação do acesso à educação básica, principalmente nas áreas rurais e regiões periféricas. O programa envolve desde a alfabetização de jovens e adultos até o fortalecimento da educação infantil.^[24]

Nos últimos anos, a criação da Secretaria da Educação Profissional tem sido fundamental para a promoção do ensino técnico de qualidade, proporcionando uma maior inserção dos jovens no mercado de trabalho e reduzindo a evasão escolar. A integração da educação básica com a formação profissional tem sido vista como uma das maiores inovações educacionais no Ceará.^[25]

Referências

1. Vasconcelos, José Gerardo; Fialho, Lia Machado Fiuza; Santana, José Rogério; Florencio, Lourdes Rafaella Santos; Rodrigues, Rui Martinho; Victor, Dijane Maria Rocha; Oliveira, Stanley Braz de (2013). História e Memória da Educação no Ceará. [S.l.]: Edições UFC
2. Castelo 1970, p. 115
3. «Fortaleza Nobre | Resgatando a Fortaleza antiga : Colégio da Imaculada Conceição - 146 Anos». www.fortalezanobre.com.br. Consultado em 12 de julho de 2019
4. «Fortaleza Nobre | Resgatando a Fortaleza antiga : Escola Normal do Ceará - De 1884 à 1922 (Parte I)». www.fortalezanobre.com.br. Consultado em 12 de julho de 2019
5. «Fortaleza Nobre | Resgatando a Fortaleza antiga : Escola Normal - Colégio Justiniano de Serpa». www.fortalezanobre.com.br. Consultado em 12 de julho de 2019
6. «Nossa História». Santa Cecília. 21 de dezembro de 2018. Consultado em 12 de julho de 2019
7. Vasconcelos, José Gerardo; Fialho, Lia Machado Fiuza; Santana, José Rogério; Florencio, Lourdes Rafaella Santos; Rodrigues, Rui Martinho; Victor, Dijane Maria Rocha; Oliveira, Stanley Braz de (2013). História e Memória da Educação no Ceará. [S.l.]: Edições UFC
8. Xavier, Antônio Roberto; Xavier, Lisimére Cordeiro do Vale; Lima, Glauber Robson Oliveira (26 de junho de 2020). «História e Educação no Ceará: da Colônia à República Velha». Revista Historiar (22): 43–57. ISSN 2176-3267. Consultado em 19 de março de 2025
9. Xavier, Antônio Roberto; Xavier, Lisimére Cordeiro do Vale; Lima, Glauber Robson Oliveira (26 de junho de 2020). «História e Educação no Ceará: da Colônia à República Velha». Revista Historiar (22): 43–57. ISSN 2176-3267. Consultado em 19 de março de 2025
10. JANUÁRIO DE CASTRO, LARISSA (2025). «INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ: 140 ANOS DE LUTA PELA EMANCIPAÇÃO FEMININA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO». Editora Realize. ISBN 978-65-5222-009-7. Consultado em 19 de março de 2025
11. Lima, Alessio Costa (dezembro de 2012). «Ciclo de avaliação da educação básica do Ceará: principais resultados». Estudos em Avaliação Educacional (53): 38–58. ISSN 0103-6831. Consultado em 19 de março de 2025
12. Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima (2006). História da educação infantil no Ceará. [S.l.]: Edições UFC
13. Castelo 1970, p. 205
14. «Desempenho Enem 2006 segundo a Região e Unidade da Federação». Globo.com. 2007. Consultado em 23 de maio de 2009. Arquivado do original em 22 de maio de 2011
15. «Enem 2007 - médias redeção». UOL. 2008. Consultado em 23 de maio de 2009
16. «Enem 2008». INEP. 2009. Consultado em 23 de maio de 2009
17. «Síntese de Indicadores Sociais 2008 - Uma análise das condições de vida da população brasileira». IBGE. Consultado em 22 de outubro de 2008
18. «Síntese de Indicadores Sociais 2008 - Uma análise das condições de vida da população brasileira» (PDF). IBGE. Consultado em 29 de janeiro de 2009. Arquivado do original (PDF) em 10 de julho de 2012
19. «Ensino - matrículas, docentes e rede escolar 2007». IBGE. Consultado em 22 de outubro de 2008
20. Castelo 1970, p. 151
21. Revista do Instituto do Ceará: Número especial 1987, p. 176
22. «Com os melhores resultados da educação na história, 182 municípios cearenses recebem Prêmio Escola Nota Dez». Governo do Estado do Ceará. 6 de junho de 2019. Consultado em 12 de julho de 2019
23. Maia, José Eduardo Nobre; Santos, Jean Mac Cole Tavares; Oliveira, Eveline Nogueira Pinheiro de (27 de dezembro de 2019). «O tempo integral na política estadual de Educação do Ceará». Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo (3): 1–12. ISSN 2675-519X. doi:10.47149/pemo.v1i3.3555. Consultado em 19 de março de 2025
24. Costa, Anderson Gonçalves; Ramos, Jeannette Filomeno Pouchain (16 de abril de 2020). «REGIME DE COLABORAÇÃO E EDUCAÇÃO NO CEARÁ: o PAIC no fomento a uma nova cultura de gestão municipal». Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (16). ISSN 2447-0783. Consultado em 19 de março de 2025
25. Andrade, Ana Maria Teixeira (2014). O PRECE: sua história e seu impacto na educação do Ceará. [S.l.]: IMPRECE