Loading AI tools
Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Mariusz Budzyński (ur. 18 stycznia 1951 we Wrocławiu) – historyk, nauczyciel historii oraz wiedzy o społeczeństwie, autor programu wychowawczo-edukacyjnego „ALA” Autorskich Liceów Artystycznych i Akademickich, z którego wywodzi się idea tutoringu rozwojowego[1]. Twórca koncepcji Szkolnego Tutoringu Wychowawczego i Rozwojowego.
Data i miejsce urodzenia |
18 stycznia 1951 |
---|---|
Zawód, zajęcie |
Historyk |
Inicjator i opiekun merytoryczny w programie wdrażania tutoringu wychowawczego i rozwojowego we wrocławskich gimnazjach publicznych, opiekun merytoryczny ogólnopolskiego projektu pn. „Wychować człowieka mądrego. Wprowadzenie modelu pracy wychowawczej i resocjalizacyjnej z zastosowaniem metody tutoringu szkolnego jako profilaktyki pozytywnej problemów w polskiej szkole” (2016-2018)[2].
Współautor książki „Tutoring w szkole, między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej” (2009), inicjator powstania książki „Fenomen Szkolny ALA – metoda i tutoring” (2020).
Jest dyrektorem merytorycznym w Liceach ALA i Instytucie Tutoringu Szkolnego, współzałożyciel i twórca szkoły artystycznej II stopnia – Autorskiego Studium Projektowania Plastycznego „Abrys” oraz programu edukacyjnego „Akademii Sztuki Trzeciego Wieku” we Wrocławiu, współzałożyciel i dyrektor Towarzystwa Edukacji Otwartej[1][3]. Jest tutorem Szkoły Liderów PAFW; wraz z żoną Marią są animatorami w Stowarzyszeniu „Spotkania Małżeńskie”[2].
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.