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revue canadienne de sciences de l'éducation De Wikipédia, l'encyclopédie libre
La Revue des sciences de l'éducation est une revue scientifique francophone canadienne évaluée par les pairs en double aveugle, fondée en 1974 par l’Association francophone des doyennes et des doyens, des directrices et des directeurs de départements et de facultés des sciences de l’éducation. Son but est de soutenir la recherche dans le milieu de l'éducation et d'en diffuser les résultats, notamment dans les domaines de la pédagogie, de la didactique, de l'administration scolaire et des mesures d'évaluation[1]. La revue publie des articles de recherche empirique et théorique s'arrimant autant aux méthodologies qualitatives que quantitatives.
Revue des sciences de l'éducation | |
Titre abrégé | RSE |
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Discipline | Sciences de l'éducation |
Langue | Français |
Directeur de publication | David Lefrançois |
Rédacteur en chef | Marc-André Éthier |
Publication | |
Maison d’édition | Revue des sciences de l'éducation (Canada) |
Période de publication | Depuis 1974 |
Fréquence | 3 n° / an |
Libre accès | Oui (à l'exception des 12 derniers mois) |
Indexation | |
ISSN | 1705-0065 |
OCLC | 1048157055 |
Liens | |
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La Revue publie trois numéros par année, dont un thématique. Chaque numéro contient :
La revue propose un accès libre à ses archives sur son site, à l'exception des numéros de la dernière année, qui sont disponibles sur Érudit. Elle est notamment indexée aux registres de l'Association canadienne des revues savantes, Érudit, INIST et JournalBase (CNRS)[2].
La revue figure dans la liste de revues françaises et internationales de sciences de l'éducation proposée par l'HCERES, et actualisée pour la dernière fois en 2016[3].
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