![cover image](https://wikiwandv2-19431.kxcdn.com/_next/image?url=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/94/%25D0%25A6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D1%2580_%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25BC%25D1%2584%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9_%25D0%25BC%25D0%25B8%25D0%25BA%25D1%2580%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BF%25D0%25B8%25D0%25B8.png/640px-%25D0%25A6%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D1%2580_%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25BC%25D1%2584%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9_%25D0%25BC%25D0%25B8%25D0%25BA%25D1%2580%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BF%25D0%25B8%25D0%25B8.png&w=640&q=50)
تحقیق تجربی
From Wikipedia, the free encyclopedia
تحقیق تجربی (انگلیسی: Empirical research) تحقیقی با استفاده از شواهد تجربی است. همچنین روشی برای کسب دانش از طریق مشاهده یا تجربه مستقیم و غیرمستقیم است. تجربهگرایی برای برخی از تحقیقات بیش از انواع دیگر ارزش قائل است. شواهد تجربی (سوابق مشاهدات یا تجربیات مستقیم فرد) را میتوان بهصورت کمی یا کیفی تحلیل کرد. محقق با کمی کردن شواهد یا معنا بخشیدن به آن بهصورت کیفی، میتواند به سؤالات تجربی پاسخ دهد، که باید با شواهد جمعآوریشده (داده) بهوضوح تعریف شده و پاسخگو باشد. طراحی تحقیق برحسب زمینه و سؤال مورد بررسی متفاوت است. بسیاری از محققان اشکال کمی و کیفی تجزیه و تحلیل را ترکیب میکنند تا به سؤالاتی که در محیطهای آزمایشگاهی، بهویژه در علوم اجتماعی و آموزش قابل مطالعه نیستند، پاسخ دهند.
![Thumb image](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/94/%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%B8.png/640px-%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%B8.png)
در برخی زمینهها، تحقیقات کمی ممکن است با یک سؤال تحقیقاتی آغاز شود (مثلاً، «آیا گوش دادن به موسیقی آوازی در حین یادگیری فهرست کلمات، تأثیری بر بهخاطر سپردن این کلمات دارد؟») که از طریق آزمایش سنجش میشود. معمولاً محقق در مورد موضوع مورد بررسی نظریه خاصی دارد. بر اساس این نظریه، گزارهها یا فرضیههایی مطرح خواهند شد (مثلاً «گوش دادن به موسیقی آوازی تأثیر منفی بر یادگیری فهرست کلمات دارد». از این فرضیهها، پیشبینیهایی دربارهٔ رویدادهای خاص بهدست میآیند (برای مثال، «افرادی که در حین گوش دادن به موسیقی آوازی فهرستی از کلمات را مطالعه میکنند، در آزمون حافظه بعدی کلمات کمتری را نسبت به افرادی که فهرستی از کلمات را در سکوت مطالعه میکنند، به خاطر میآورند.»). سپس میتوان این پیشبینیها را با یک آزمایش مناسب امتحان کرد. و دریافت که بسته به نتایج آزمایش، نظریهای که فرضیهها و پیشبینیها بر آن استوار شدهاند درست است یا خیر،[1] یا ممکن است نیاز به اصلاح داشته باشند و سپس تحت آزمایشهای بیشتر قرار گیرند.