Usuario:Tyrv/Taller
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En ese momento se declaró una profunda crisis filosófica y administrativa en la educación que condujo a una crisis de identidad, lo que obligó a los pensadores de la educación a buscar la esencia de la mexicanidad en la que basar el trabajo educativo. La incongruente intersección del positivismo -la imposición filosófica estadounidense-europea y el hispanismo -el deseo de muchos mexicanos de una continuidad cultural española- provocó una crisis de identidad. Al fin y al cabo, estos elementos extranjeros eran centrales dentro de la necesidad política, económica e ideológica de modernizar el país y su mano de obra