Ăслăх меслечĕ

Ăслăх меслечĕ — ăславçăсем тата ăславçăсен пĕрлĕхĕ хăйсен ĕçхĕлĕнче тĕпе хуракан категорисен, хаклăлăхсен, принципсен, тĕслĕхсен тата ытти çавнашкал япаласен тытăмĕ.

Виçмелли нструментсем

Ăслăх меслетĕнчи индуктивлă тата дедуктивлă çыхăнусем (акăлчан чĕлхипе майлаштарнă схема)

Вуламалли

• Мартин Голдстейн, Инге Ф. Голдстейн. Как мы познаём. Исследование процесса научного познания / Сокр. пер. с англ. А. Е. Петрова. — М.: Знание, 1984. — 256 с.
• Ушаков Е.В. Философия и методология науки. - М.: Юрайт, 2017. - 392 с. - ISBN 978-5-534-02637-5

Каçăсем

• О научном методе // truemoral.ru
• Что такое научный метод? // «Химия и жизнь» №5, 2008
• Нестеров, Вячеслав Цикл лекций: Научное знание как модель. Современная теория истинности.. sinor.ru. Тĕрĕсленĕ 4 Ака уйӑхӗн 2008.
• Серебряный А. И. Научный метод и ошибки
• Порус В. Н. Парадоксы научной рациональности и этики. Шаблон:Недоступная ссылка
• Сэм Харрис. Наука может дать ответ на вопросы морали. 2011 ҫулхи Чӳк уйӑхӗн 11-мӗшӗнче архивланӑ. Доклад на конференции TED

Классикăлла ĕçсем

• Имре Лакатос. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ
• Майкл Полани Личностное знание
• Томас Кун Структура научных революций
• Пол Фейерабенд. Против метода