Джеръм Брунър
From Wikipedia, the free encyclopedia
Джеръм Брунър (на английски: Jerome Bruner) е американски психолог, известен предимно с приноса си към обучението. Той твърди, че „всеки предмет може да бъде преподаден ефективно по някакъв интелектуално честен начин на всяко дете на всеки етап от развитието“. Най-важните концепции на Брунър за намерението, мисленето и културата се разглеждат в по-голяма част от неговите творби. Изследвайки детството, той показва, че индивидуалното развитие започва с поставянето на цел и завършва с откриване на средство за постигането ѝ.
Quick Facts Роден, Починал ...
Джеръм Брунър Jerome Bruner | |
американски психолог | |
Роден |
1 октомври 1915 г.
|
---|---|
Починал |
Ню Йорк, САЩ |
Националност | САЩ |
Учил в | Харвардски университет Университет Дюк Кеймбриджки университет |
Научна дейност | |
Област | Психология |
Работил в | Харвардски университет Оксфордски университет Нюйоркски университет |
Джеръм Брунър в Общомедия |
Close